1. Caracterização

1.1 - Unidade Penha - Rua Guaianases, 154 e 166 - Penha Circular - RJ
1.2 – Unidade Tijuca – Rua Marquês de Valença, 122 – Tijuca RJ

2. Cursos e serviços que o ESIL oferece

2.1 Educação Infantil
2.2 Ensino Fundamental
2.3 Serviço de Integral 2.4 Escolinha fim de tarde 2.5 Escola de Pais Entre outros...

O Colégio ESIL Educacional foi fundado em 1981, no bairro da Penha Circular, atendendo somente a Educação Infantil, na época denominado por Pré-escola. Em 1986 passou a oferecer o Ensino Fundamental - primeiro segmento. Em 1993 teve o segundo segmento reconhecido. E em 2004 passou a oferecer seus serviços para a Zona Norte no bairro da Tijuca.

Com uma liderança empreendedora o ESIL consolidou-se ao longo dos anos na busca constante de aprimoramento. Tendo se transformado numa instituição de ensino que mantém sua tradição e o reconhecimento da comunidade.

Possui uma equipe de profissionais capazes e empenhados em aliar a sua competência a um projeto pedagógico que atenda às mudanças educacionais que se fazem urgente no país e na escola. Preparada, portanto, para viver essa fase de transição numa relação harmônica, calcada numa política institucional verdadeira. Com objetivos claros e valores definidos.

Seus clientes são famílias que buscam para seus filhos um estilo de educação transformadora, crítica e responsável. O ESIL procura ter diversos mecanismos internos de sistema de informações para medir, controlar, gerenciar e aprimorar a eficácia de suas diretrizes. Seus clientes internos e externos lhes dão feedbacks por meio de entrevistas, pesquisas, atendimento individual, reclamações, indicações e permanência no sistema.

A competência essencial da ESIL está no Projeto Pedagógico e no atendimento ao cliente, considerados como vantagem competitiva, pela peculiaridade na criatividade dos planos, ambientes e competências internas instaladas.

A ESIL conduz seu negócio dentro do cenário político, social e econômico brasileiro, atentando para a comunidade que à cerca. Os processos internos da ESIL funcionam de maneira integrada, garantindo a relação clientes X fornecedores internos visando melhorar o seu desempenho institucional.

O dia a dia ocorre através de esforços planejados e implementados por times de trabalhos em todos os níveis do sistema escolar. A Alta Liderança atua como patrocinadora, facilitadora, sendo responsável pelo desenvolvimento estratégico do negócio da instituição, como também procura garantir o exercício da cidadania e responsabilidade social da escola.

ESIL - E spaço de S inergia, I nteligência e L abor

Faz Pensar, Faz Vencer.

O ESIL existe para despertar competências e acordar habilidades visando desenvolver empreendedores com responsabilidade social.

Com base em nossas crenças e valores, o ESIL deseja ser reconhecida pela sociedade carioca como uma instituição empreendedora na busca de soluções criativas em gestão e educação.

• DEUS - luz que ilumina nossa caminhada.
• Um ambiente onde todos tenham o hábito de selecionar, organizar, limpar e ter disciplina e alegria.
• Ambiente de trabalho como fonte de realização e participação para servir a alguém.
• Espaço para desenvolver os múltiplos centros de inteligência visando o "aprender a aprender” .
• Um Processo de Avaliação que impulsione nossos alunos para o seu “Plano Sucesso” .
• O trabalho em equipe , dentro e fora da sala de aula, como a principal ferramenta para a competência coletiva .
• ESFORÇO , DEDICAÇÃO e ENTUSIASMO como combustível diário do “Jeito de Ser Esil” .
• Inovação e Pragmatismo.

Quem acredita realiza...

Um ser sócio-construtivista é o que queremos desenvolver.

A educação deve ser considerada como processo para desenvolvimento humano integral, instrumento gerador das transformações sociais. Base para aquisição da autonomia, fonte de visão prospectiva, fator de progresso econômico, político, e social. É o elemento de integração e conquista do sentimento e da consciência da cidadania. Por isso nossa proposta educacional está centrada no indivíduo. Queremos que nosso aluno consiga perceber que todo texto tem um contexto. Por isso o nosso foco é nas competências e habilidades e não apenas nos conteúdos.

Nesta concepção de educação, a finalidade do ESIL é formar cidadãos capazes de analisar, compreender e intervir na realidade, visando o bem-estar do ser humano, no plano pessoal e coletivo. Para tanto, este processo deve desenvolver a criatividade, o espírito crítico, a capacidade para análise e síntese, o auto-conhecimento, a socialização, a autonomia e a responsabilidade. Dessa forma, é possível a formação de UM VENCEDOR - um ser humano com competências, habilidades e atitudes para colocar-se a serviço do bem comum, com espírito solidário, sentindo o gosto pelo saber, dispondo-se a conhecer-se, a desenvolver a capacidade afetiva. Enfim, alguém que possui visão inovadora, que sabe sentir, refletir, fazer.

Para alavancar e apoiar a proposta pedagógica, o ESIL oferece, através de Projetos Especiais várias oportunidades para que cada aluno possa desenvolver habilidades e competências múltiplas: As salas ambientes, o Plano Sucesso (reco x reco), O Projeto Pertencer, o SOLDA e muitos outros projetos institucionais e anuais.

1 - Garantir a fidelização dos clientes.

2 - Inovar o Processo de Gestão de Recursos Humanos.

3 - Consolidar um modelo de Gestão Participativa.

4 - Otimizar a Infra Estrutura Organizacional.

5 - Ter Política de Responsabilidade Social.

6 - Gerar e analisar Resultados institucionais.

7 – Assegurar Excelência no Processo Pedagógico institucional à luz da Linha Sócio-Construtivista.